sábado, 13 de enero de 2018

AGUA PASA POR MI CUENTO






¿Tiene memoria el Agua? Dragones Chinos, Ninfas Griegas, Aguanas, seres mágicos africanos y japoneses son algunos de los protagonistas de los cuentos que compusieron el espectáculo en la cultura UNAM , gracias a la visita  pude conocer la forma en que se deben leer los textos de acuerdo a su genero , la importancia de ambientar el lugar para generar el los niños interés y atraparlos en la historia.

Gracias a esta evidencia se desarrollo la competencia:

  • Conoce las competencias lingüísticas y comunicativas de los niños para crear y favorecer contextos en los que se propicie el aprendizaje de los alumnos con base en sus competencias lingüísticas y comunicativas. 
  •  Emplea estrategias didácticas pertinentes para impulsar la formación de hábitos de lectura y creación de textos. 
  • Reconoce las prácticas sociales del lenguaje para diseñar propuestas didácticas que favorezcan las competencias lingüísticas y comunicativas de los alumnos.



P ara ver la evidencia dar CLICK AQUÍ

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